УТРАТИЛО СИЛУ в соответствии с Приказом Минобразнауки КР от 29 января 2001 года № 38/1 Зарегистрировано в Министерстве юстиции Кыргызской Республики5 апреля 2000 года. Регистрационный номер 48 Утверждено приказом Министерства образования, науки и культуры Кыргызской Республики от 14 марта 2000 года № 117/1 ПОЛОЖЕНИЕ о республиканском тестировании (пробном и основном) учащихся общеобразовательных школ Кыргызской Республики в 2000 году на добровольных началах Общие положения 1. Республиканское тестирование (пробное и основное) учащихся об-щеобразовательных школ Кыргызской Республики в 2000 году всех видов иформ собственности проводится на добровольных началах. Пробное тестирование проводится с целью развития у старшеклассни-ков умений и навыков работы с тестами, а также с тестовой формой конт-роля знаний (бланочного тестирования). Основное тестирование проводится с целью: - осуществления независимой оценки качества знаний учащихся; - совершенствования подготовки выпускников школ к итоговой аттес-тации и вступительным экзаменам; - использования тестового контроля знаний и умений школьников всистеме образования республики. 2. Республиканское тестирование (пробное и основное) учащихся об-щеобразовательных школ на добровольных началах организуется Департамен-том общего среднего, дошкольного и внешкольного образования Министерс-тва образования, науки и культуры, Национальным центром тестирования вследующем порядке: а) Пробное тестирование проводится в марте одновременно во всехрегионах республики: - для учащихся 9 класса по трем на выбор из 7 предметов: геомет-рии, родному языку, физике, химии, биологии, истории и географии; - для учащихся 11 класса - по трем на выбор из 8 предметов: гео-метрии, родному языку, физике, химии, биологии, истории, географии ииностранному языку; б) Основное тестирование проводится в мае одновременно во всех ре-гионах республики для учащихся 9 и 11 классов по вышеназванным предме-там соответственно. 3. В пробном тестировании (март) могут принимать участие школьникис 9 по 11 (12) классы; учащиеся 10 класса имеют право тестироваться потестам для учащихся 9 класса, либо по тестам - 11 класса. 4. Основное тестирование школьников осуществляется на двух языках:кыргызском и русском. 5. Результаты основного тестирования (май) выпускникам основной исредней школы подводятся по каждому выбранному для тестирования предме-ту отдельно. Подготовка к тестированию 6. Подготовка к республиканскому тестированию осуществляется Де-партаментом общего среднего, дошкольного и внешкольного образования МО-НиК, Национальным центром тестирования, учреждениями и органами управ-ления образования. 7. Министерством образования, науки и культуры Кыргызской Респуб-лики: - разрабатываются нормативные документы по организации и проведе-нию Республиканского тестирования (пробного и основного) учащихся обще-образовательных школ на добровольных началах; - совместно с НЦТ создаются группы координаторов для проведениятестирования в учреждениях образования; - обеспечивается контроль за ходом проведения тестирования, подве-дения его итогов, а также выдача результатов тестирования строго в ука-занные сроки; - утверждаются результаты тестирования; - совместно с НЦТ обеспечивается выдача сертификатов (по желаниювыпускника) по каждому предмету отдельно, выбранного для тестирования. 8. Национальным центром тестирования обеспечивается: - соответствие содержания тестов базовому образованию основной исредней школы; - строгая секретность содержания вариантов тестовых заданий рес-публиканского тестирования (основного); - процедура тестирования необходимым материалом; - подведение итогов тестирования в течение 10 дней со дня его про-ведения; - выпуск сертификатов с результатами тестирования (с указаниемпредмета, количества полученных баллов); - соблюдение финансовой дисциплины при проведении тестирования надобровольных началах и на платной основе в порядке, установленном зако-нодательством Кыргызской Республики. 9. Органами управления, Бишкекским департаментом образования про-водится подготовительная работа по: - определению числа участников тестирования (по каждому предмету),отдельно 9 и 11 класса; - созданию региональных зон для проведения тестирования старшек-лассников (не менее 150 учащихся) и определению их базовых школ; - подготовке базовых школ, классов, с учетом наличия не более 40пронумерованных мест в каждом классе, подготовленном для пробного тес-тирования (март) и не более 20 пронумерованных мест в каждом классе,подготовленном для основного тестирования (май); - определению ответственных лиц по каждому региону, зоне и классу; - обеспечению условий для проживания и питания участников тестиро-вания; - доведению до сведения каждого учащегося, пожелавшего тестиро-ваться, и его родителей настоящего Положения. 10. Для проведения тестирования в базовых учреждениях образованиясоздаются группы координаторов. Состав ответственных наблюдателей (ко-ординаторов) в аудиториях, классных комнатах формируется из числа учи-телей, не преподающих предметы, предложенные к тестированию. Проведение тестирования 11. Тестирование проводится на основе тестовых заданий, сформиро-ванных НЦТ. 12. В тесты по каждому предмету включаются задания минимального,среднего и повышенного уровня сложности. Задания минимального уровнясложности обозначаются одной звездочкой, задания среднего уровня - дву-мя звездочками, повышенного - тремя звездочками. Тесты формируются по следующей структуре:----------------------------------------------------------------------- Предметы |Геометрия | Биология |Родной язык | Физика |География |Иностранный | Химия | История | язык-------------------------------------|----------|----------|-----------Число тестовых заданий по каждому |20 заданий|24 задания|30 заданийпредмету | | |-------------------------------------|----------|----------|-----------Уровни сложности | *| **|***| *|** |***| *| **|***-------------------------------------|--|---|---|--|---|---|--|---|----Количество заданий по уровням |12| 4| 4| 5| 14| 5| 6| 18| 6сложности | | | | | | | | |Коэффициент сложности (в баллах) | 5| 6| 9| 3| 5| 7| 2| 4| 6Количество баллов по уровням |60| 24| 36|15| 70| 35|12| 72| 36сложности | | | | | | | | |-------------------------------------|----------|----------|-----------Итого баллов по каждому предмету | 120 | 120 | 120-------------------------------------|---------------------------------Критерии отметок |"5" - не менее 90 баллов, |"4" - не менее 72 баллов, |"3" - не менее 60 баллов.----------------------------------------------------------------------- 13. К тестированию допускаются учащиеся, указанные в заявке орга-нов управления образованием. Школьники должны иметь при себе регистра-ционный лист и документы, удостоверяющие личность: паспорт или свиде-тельство о рождении со справкой с места учебы (с фотографией). 14. Перед началом тестирования координаторами НЦТ и МОНиК прово-дится инструктаж по порядку заполнения листов тестовых заданий, листовответов и др. 15. При работе над тестами по геометрии, физике и химии учащиесязаписывают свои решения на свободных местах листов с заданиями. 16. Опоздавшие на тестирование школьники могут быть допущены к вы-полнению тестовых заданий в пределах оставшегося времени. 17. Во время тестирования запрещается разговаривать, задавать воп-росы, обмениваться какими-либо предметами, пользоваться словарями, вы-числительными машинками, мобильными телефонами, пейджерами и другимивспомогательными средствами, а также выходить из аудитории. При наруше-нии установленных правил учащийся освобождается от тестирования, о чемкоординаторами составляется протокол. 18. В ходе основного тестирования координаторы проставляют на каж-дом листе ответов и тестовом задании школьников печать соответствующейбазовой школы (учреждения). Без указанных печатей листы ответов к обра-ботке не принимаются. 19. Тестирование учащихся 9 и 11 класса заканчивается не позднеечем через 3 часа. 20. После окончания тестирования учащиеся сдают лист ответа с тес-товыми заданиями и регистрационный лист координаторам. При пробном тестировании использованные тестовые задания остаютсяу учащихся для проведения самоанализа и дальнейшего их использования вучебном процессе. Подведение итогов тестирования 21. Результат тестирования определяется отдельно по каждому пред-мету. Отметке "отлично" соответствует не менее 90 (75%) баллов, "хоро-шо" - не менее 72 (60%), "удовлетворительно" - не менее 60 (50%). 22. Результаты тестирования обрабатываются в НЦТ. Результаты ос-новного тестирования (майского) выпускникам основной и средней школыподводятся по каждому выбранному для тестирования предмету отдельно. 23. Ведомости результатов республиканского тестирования заверяютсяпечатью НЦТ и утверждаются приказом МОНиК. 24. Педагогические советы общеобразовательных учреждений имеютправо по заявлению учащихся засчитывать результаты пробного тестирова-ния как отметки за текущие проверочные работы по соответствующим пред-метам и результаты основного (майского) республиканского тестированиякак экзаменационные отметки (устный экзамен) по соответствующим предме-там. 25. Итоги республиканского тестирования на добровольных началах(пробного и основного) подводятся в течение одной недели. 26. Министерство образования, науки и культуры совместно с НЦТ вы-дает сертификаты (по желанию выпускника) по каждому предмету, выбранно-го для тестирования за дополнительную плату. 27. По результатам тестирования школьников на добровольных началахапелляция не проводится. Финансирование тестирования 28. Финансирование республиканского тестирования на добровольныхначалах (пробного и основного) осуществляется НЦТ: - расходы, связанные с подготовкой тестовых заданий; - командировочные расходы представителям НЦТ и МОНиК; - оплата труда координаторов, привлеченных к проведению тестирова-ния учреждением образования. 29. Учреждения образования несут расходы по командированию на тес-тирование детей и ответственных за их сопровождение.