Зарегистрировано  в  Министерстве  юстиции  Кыргызской  Республики  20 августа 2001 года. Регистрационный номер 141-01 г.Бишкек  от 20 июля 2001 года N 66     от 26  июля  2001 года N 371/1              ПРИКАЗ МИНИСТЕРСТВА ТРУДА И СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ           КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ И МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ                   И КУЛЬТУРЫ КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ                 Об утверждении Положения об аттестации             педагогических работников общеобразовательных             учреждений Кыргызской Республики и Положения            об аттестации заведующих районными (городскими)              отделами образования Кыргызской Республики     В  связи  с  принятием  Закона Кыргызской  Республики  "О  статусеучителя",   введением  новых альтернативных  форм  образования,  новыхтехнологий  и  новых  видов педагогической  деятельности,   изменениемфинансирования  общеобразовательных  учреждений  в  условиях  рыночнойэкономики и в целях стимулирования роста профессионального и   научно-теоретического    уровня  работников  общеобразовательных   учрежденийприказываем:    1.     Утвердить     Положение   об     аттестации     работниковобщеобразовательных    учреждений   Кыргызской   Республики   согласноприложению   1   и   Положение  об  аттестации  заведующих   районными(городскими)   отделами   образования Кыргызской  Республики  согласноприложению 2.    2.    Утвердить    квалификационные   характеристики    работниковобразовательных учреждений согласно приложениям 3, 4, 5, 6.    3. Министерству образования и культуры при  проведении  аттестацииработников   образовательных  учреждений руководствоваться  настоящимиположениями и квалификационными характеристиками.    4. Считать  утратившим  силу  постановление  коллегии Министерстватруда  и социальной защиты Кыргызской Республики от 23 июля 1993  годаN    8    "Об   утверждении   Положения   об   аттестации   работниковобщеобразовательных учреждений Кыргызской Республики".     Министр труда и социальной          Министр образования и культуры    защиты Кыргызской Республики        Кыргызской Республики          Р.Акназарова                          К.Шаршекеева                               Приложение 3     Утверждены                                  Утверждены приказом      Министерства труда                    приказом Министерства   и социальной защиты                       образования и культуры  Кыргызской Республики                       Кыргызской Республикиот  20  июля  2001 года N 66                 от 26 июля  2001  года  N                                              371/1                       КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ        к заведующему районным (городским) отделом образования     1. Должностные обязанности:    - организует работу отдела образования по  всем  направлениям  егодеятельности;    -   определяет   совместно   с  коллективами   общеобразовательныхучреждений  основные направления развития системы  образования  города(района) и каждого общеобразовательного учреждения в отдельности;    - реализует политику государства в области доступности образованиядля   всех  детей  и  подростков,  развития  альтернативных   форм   иинклюзивного образования;    -   развивает   партнерские   связи  со   всеми   государственнымиорганизациями  и  НПО в области образования, воспитания,  охраны  правдетей;    -   координирует  работу  подведомственных  школ,   дошкольных   ивнешкольных  учреждений по изучению гимна и других символов КыргызскойРеспублики,   организации воспитательной работы на  основе  принципов,заложенных   в  эпосе "Манас" и лучших традиций кыргызского  и  другихнародов, проживающих в республике;    - организует  обучение  и социальную поддержку детей-сирот,  детейоставшихся  без попечения родителей,  детей со специальными   нуждами,в том числе и на дому;    -   осуществляет   подбор  и  расстановку  работников   отдела   иустанавливает   их   должностные   обязанности   в   соответствии    сзаконодательством Кыргызской Республики;    -  представляет   и  защищает интересы  учреждений  образования  ворганах  государственной  власти  и  самоуправления,   других  органахуправления и неправительственных организациях;    -    обеспечивает   контроль   за   выполнением    государственныхобразовательных  стандартов,   учебных планов  и  программ,  качествомусвоения    учащимися   учебного   материала   в   общеобразовательныхучреждениях;    -  ходатайствует  перед Министерством образования  и  культуры  обизменении статуса учебного заведения;    - обеспечивает  разработку регионального компонента учебного планаи осуществляет контроль за реализацией школьного компонента;    - отслеживает  внедрение  новых технологий обучения и воспитания вучреждениях образования, их результативность;    - осуществляет  контроль  за организацией и проведением итоговой ипромежуточной аттестации учащихся в общеобразовательных учреждениях;    -   контролирует  организацию  работы  с  родителями  (лицами,  ихзаменяющими) и общественностью в учреждениях образования;    - осуществляет  контроль  за подбором и расстановкой руководителейподведомственных школ, дошкольных и внешкольных учреждений;    -  организует   повышение  квалификации педагогического  персоналаучреждений образования;    - осуществляет  контроль  за  подготовкой и проведением аттестациипедагогических  работников, создает конфликтные комиссии  по  вопросаматтестации;    - контролирует выдачу  общеобразовательными  учреждениями  бланковдокументов  об  основном и общем среднем образовании  и  достоверностьпредоставляемой информации о выпускниках;    - координирует,  организует  и исполняет работу по охране детства,защите прав и интересов несовершеннолетних;    -   участвует   в  решении  вопросов,   связанных   с   финансово-хозяйственной деятельностью подведомственных учреждений и отдела;    -     обеспечивает    рациональное    использование     выделяемыхгосударственных    средств,     ведет    поиск    других    источниковфинансирования,     организует   доходоприносящую    деятельность    вучреждениях образования;    - осуществляет контроль за  сбором  и  эффективным  использованиемпотребительских взносов и других внебюджетных средств;    -   осуществляет   контроль  за  обеспечением  общеобразовательныхучреждений  учебниками  и учебно-методической литературой,   взиманиемарендной  платы за учебники и своевременным перечислением ее на  спец.счет Министерства образования и культуры;    -  оказывает  помощь  в организации доставки  учащихся  в  учебныезаведения,   контролирует условия содержания,  обучения  и  воспитанияучащихся  в подведомственных интернатах,  детских домах,  а также   ихсоциальную адаптацию и трудоустройство;    - несет ответственность за использование учреждениями  образованияимеющегося имущества и др. средств;    -   контролирует  организацию  учета,   сохранности   материально-технической  базы общеобразовательного учреждения,  соблюдение техникибезопасности, санитарно-гигиенического режима, охраны труда учащихся иперсонала школы;    - способствует в организации строительства новых школьных  зданий,пристроек;    -  обеспечивает  поддержку учреждениями образования  в  проведенииремонта;    - оказывает поддержку  учреждениями  образования  в  использованииземли и другого имущества.    2. Должен знать:  Конституцию и символику  Кыргызской  Республики,законы     Кыргызской   Республики,    указы   Президента   КыргызскойРеспублики,  постановления  и  распоряжения  Правительства  КыргызскойРеспублики,  решения   местных   государственных   администраций    повопросам   образования  и  воспитания,   нормативные   правовые   актыМинистерства   образования  и  культуры,   педагогику,  педагогическуюпсихологию, достижения мировой и отечественной педагогической науки  ипрактики,   психологию  управления,  экономику  образования;   вопросыфинансирования,  правила  и  нормы  охраны  труда,  функции  и   правагосударственных  институтов  и общественных  организаций  по  вопросамобучения и воспитания учащихся, Конвенцию по правам ребенка.    3. Требования:  высшее педагогическое образование,  стаж работы напедагогической  должности не менее 10 лет,  в  том  числе   директоромили  заместителем директора общеобразовательного учреждения по учебно-воспитательной работе не менее 5 лет.                               Приложение 4     Утверждены                                  Утверждены приказом      Министерства труда                    приказом Министерства   и социальной защиты                       образования и культуры  Кыргызской Республики                       Кыргызской Республикиот  20  июля  2001 года N 66                 от 26 июля  2001  года  N                                             371/1                       КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ              к директору общеобразовательного учреждения     1. Должностные обязанности:    -  организует   работу  общеобразовательного  учреждения  по  всемнаправлениям его деятельности;    -  определяет  совместно с педагогическим коллективом  и  районнымотделом      образования      основные      направления       развитияобщеобразовательного учреждения;    - представляет и защищает интересы общеобразовательного учрежденияв   органах  государственной  власти и самоуправления,  других органахи неправительственных организациях;    - руководит работой педагогического совета;    - организует работу по изучению гимна и других символов КыргызскойРеспублики,  воспитательной  работе  на основе принципов,   заложенныхв  эпосе  "Манас",  и лучших традиций кыргызского  и  других  народов,проживающих в республике;    -   формирует  совместно  с  педагогическим  коллективом  школьныйкомпонент учебного плана, обеспечивает его реализацию;    -    контролирует   выполнение   государственных   образовательныхстандартов,  учебных планов и программ,  качеством усвоения  учащимисяучебного материала;    -   обеспечивает   учебниками,   учебно-методическими   пособиями,координирует  работу  по  взиманию  арендной  платы  за   учебники   исвоевременным ее перечислением в отдел образования;    - отслеживает внедрение новых  технологий  воспитания  и  обученияучащихся;    -  организует  и  проводит  итоговую и  промежуточную   аттестацииучащихся;    -   организует  работу  с  родителями  (лицами,  их  заменяющими),общественностью, попечительскими советами;    -   осуществляет  подбор  и  расстановку  педагогических   кадров,вспомогательного и технического персонала;    -  создает  условия  для  повышения  квалификации  педагогическогоперсонала, их творческого роста;    -  организует  подготовку  и проведение аттестации  педагогическихработников общеобразовательного учреждения;    - организует выдачу бланков документов об основном и общем среднемобразовании и достоверность предоставляемой информации о выпускниках;    - обеспечивает соблюдение требований  по  охране  детства,  защитеправ и интересов несовершеннолетних;    -   решает   вопросы,    связанные    с    финансово-хозяйственнойдеятельностью общеобразовательного учреждения;    -     обеспечивает    рациональное    использование     выделяемыхгосударственных    средств,     ведет    поиск    других    источниковфинансирования,  организует доходоприносящую деятельность;    - осуществляет  сбор  и  эффективное использование потребительскихвзносов;    - организует  подвоз  учащихся  в  общеобразовательное учреждение,создает   необходимые  условия  проживания  нуждающихся  учащихся    вобщежитии, а также их питание;    - распоряжается в  соответствии  с  действующим  законодательствомимеющимся   имуществом   и   др.  средствами   в   общеобразовательномучреждении;    -  обеспечивает  учет,   сохранность материально-технической  базыобщеобразовательного  учреждения,   соблюдение  техники  безопасности,санитарно-гигиенического режима, охраны труда учащихся и персонала;    -  осуществляет   совместно  с местными органами  государственногоуправления проведение ремонта общеобразовательного учреждения;    - несет  персональную ответственность за охрану жизни,  здоровья иправ вверенного контингента учащихся и членов коллектива.    2. Должен  знать:  Конституцию  и символику Кыргызской Республики,законы    Кыргызской   Республики,    указы   Президента    КыргызскойРеспублики,  постановления  и  распоряжения  Правительства  КыргызскойРеспублики,   нормативные  правовые акты  Министерства  образования  икультуры  и  других  государственных органов по вопросам  образования,воспитания, охраны прав детей и подростков, педагогику, педагогическуюпсихологию, основы социологии и лечебной педагогики, физиологию детей,гигиену;  достижения  мировой и отечественной педагогической  науки  ипрактики,   психологию   управления,  экономику  образования,  вопросыфинансирования,  правила  и  нормы  охраны  труда,   функции  и  правагосударственных  институтов и  общественных  организаций  по  вопросамобучения и воспитания учащихся,  Конвенцию о правах ребенка.    3. Требования:  высшее педагогическое образование,  стаж работы поспециальности  не  менее 5 лет,  в том числе  заместителем   директорапо учебно-воспитательной работе не менее 2 лет.                               Приложение 5     Утверждены                                  Утверждены приказом      Министерства труда                    приказом Министерства   и социальной защиты                       образования и культуры  Кыргызской Республики                       Кыргызской Республикиот  20  июля  2001 года N 66                 от 26 июля  2001  года  N                                             371/1                       КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ        к заместителю директора общеобразовательного учреждения     1. Должностные обязанности:    -   организует  учебно-воспитательный  процесс  во  вверенных  емупараллелях общеобразовательного учреждения;    - отвечает за состояние  информационного  блока:  списки  классов,личные    дела    учащихся,    классные  журналы   и   др.    школьнаядокументация,  правильно  и  в  срок  заполняет  необходимую  школьнуюдокументацию;    -  составляет  школьное  расписание,  расписание  факультативов  иконсультаций, контролирует проведение занятий;    -  контролирует   наличие  программ  эксперимента  на  кафедрах  ивведение учителями необходимой документации;    -  контролирует   соблюдение норм педагогической  этики  коллег  иучащихся;    -  определяет   совместно  с педагогическим  коллективом  основныенаправления развития общеобразовательного учреждения;    - защищает  интересы  общеобразовательного учреждения в посещаемыхим     органах     государственной    власти,     самоуправления     инеправительственных организациях;    -  проводит  педагогические  советы,  педконсилиумы,  методическиесеминары;    - координирует и контролирует организацию работу по изучению гимнаи  других  символов  Кыргызской Республики, воспитательной  работе  наоснове  принципов,  заложенных  в эпосе  "Манас",  и  лучших  традицийкыргызского и других народов, проживающих в республике;    -   формирует  совместно  с  педагогическим  коллективом  школьныйкомпонент учебного плана, обеспечивает его реализацию;    -    осуществляет   контроль   за   выполнением    государственныхобразовательных  стандартов,   учебных планов  и  программ,  качествомусвоения учащимися учебного материала;    - отслеживает  внедрение  новых  технологий  воспитания и обученияучащихся;    - участвует  в  организации  и проведении итоговой и промежуточнойаттестации учащихся;    -  организует  прием  в  школу и проведение  работы  с  родителями(лицами, их заменяющими), общественностью, попечительскими советами;    - следит  за  состоянием мотивационной среды в общеобразовательномучреждении   и  оповещает  руководителя  о  состоянии   педагогическойситуации;    -   составляет   график  посещения  учителями   курсов   повышенияквалификации и переподготовки кадров;    -  участвует  в  организации подготовки  и  проведения  аттестациипедагогических работников общеобразовательного учреждения;    - обеспечивает соблюдение требований  по  охране  детства,  защитеправ и интересов несовершеннолетних;    -   обеспечивает   соблюдение  техники  безопасности,   санитарно-гигиенического  режима,   охраны труда  педагогического  коллектива  иобучающихся,  обеспечивает  учет, сохранность  материально-техническойбазы общеобразовательного учреждения;    - участвует в расстановке педагогических кадров;    -   несет  ответственность  за  охрану  жизни,  здоровья  и   правпедагогического коллектива и контингента учащихся.    2. Должен  знать:  Конституцию  и символику Кыргызской Республики,законы    Кыргызской   Республики,    указы   Президента    КыргызскойРеспублики,  постановления  и  распоряжения  Правительства  КыргызскойРеспублики,   нормативные  правовые акты  Министерства  образования  икультуры,   других  государственных органов по  вопросам  образования,воспитания, охраны прав детей и подростков; педагогику, педагогическуюпсихологию, основы социологии и лечебной педагогики, физиологию детей,гигиену;  достижения  мировой и отечественной педагогической  науки  ипрактики,   психологию   управления,  экономику  образования,  вопросыфинансирования,  правила  и  нормы  охраны  труда,   функции  и  правагосударственных  институтов и  общественных  организаций  по  вопросамобучения и воспитания учащихся,  Конвенцию о правах ребенка.    3. Требования:  высшее педагогическое образование,  стаж работы поспециальности не менее 5 лет.                               Приложение 6     Утверждены                                  Утверждены приказом      Министерства труда                    приказом Министерства   и социальной защиты                       образования и культуры  Кыргызской Республики                       Кыргызской Республикиот  20  июля  2001 года N 66                 от 26 июля  2001  года  N                                              371/1                       КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ               к учителю общеобразовательного учреждения     1. Должностные обязанности:    - в  работе  непосредственно  подчиняется заместителю директора поучебно-воспитательной работе;    - организует работу учебного и воспитательного процесса в классе;    - обеспечивает защиту прав и интересов учащихся;    - соблюдает нормы педагогической этики с коллегами и учащимися;    - участвует в определении основных направлений развития школы;    - правильно и в срок заполняет необходимую школьную документацию;    -   посещает   заседания  педагогического  совета,  педагогическиеконсилиумы, заседания кафедры, методические семинары;    - организует работу в классе по изучению гимна и  других  символовКыргызской    Республики,   воспитывает  на  основе   общечеловеческихпринципов,  гуманизма, добра, толерантности, 7 заветов эпоса "Манас" илучших   традиций   кыргызского  и  других  народов,   проживающих   вреспублике;    - участвует в формировании школьного  компонента  учебного  плана,обеспечивает его реализацию;    -    осуществляет   выполнение   государственных   образовательныхстандартов,   учебных планов и программ, следит за качеством  усвоенияучащимися учебного материала;    - осуществляет внедрение новых технологий обучения;    - проводит итоговую и промежуточную аттестацию учащихся;    - проводит работу с родителями (лицами, их заменяющими);    -   проводит   уроки   на   высоком  профессиональном   уровне   иконсультационные занятия с отстающими и проболевшими учащимися;    - готовит учащихся для участия в олимпиадах и конкурсах;    - следит  за  состоянием  мотивационной среды в классе и оповещаетклассного руководителя о состоянии педагогической ситуации в классе;    -   изучает  индивидуально-психологические  особенности   учащихсясвоего  класса  и  осуществляет контроль за дисциплиной,   поведением,успеваемостью, посещаемостью учащихся класса;    - посещает курсы повышения квалификации и  участвует  в  повышенииили   подтверждении  своей  квалификационной категории  на  аттестациипедагогического персонала школы;    - обеспечивает  соблюдение  требований  по охране детства,  защитеправ и интересов несовершеннолетних;    -   обеспечивает   соблюдение  техники  безопасности,   санитарно-гигиенического  режима,  охрану труда учащихся;  а  также  сохранностьматериально-технической базы общеобразовательного учреждения;    -  контролирует  обеспечение и сохранность  учебников  и   учебно-методической литературы, используемых учащимися;    - несет персональную ответственность за охрану  жизни  и  здоровьявверенного    контингента   учащихся    во    время    нахождения    вобщеобразовательном учреждении и проведения внеклассных мероприятий.    2. Должен  знать:  Конституцию  и символику Кыргызской Республики,законы    Кыргызской   Республики,    указы   Президента    КыргызскойРеспублики,   решения  Правительства  Кыргызской  Республики,   другихгосударственных   органов  по  вопросам  образования   и   воспитания,нормативные  и  правовые  акты Министерства  образования  и  культуры,педагогику,   физиологию  и  гигиену  детей;   достижения  мировой   иотечественной  педагогической науки и  практики,   правила   и   нормыохраны   труда,    функции  и  права  государственных   институтов   иобщественных организаций по вопросам,  обучения и воспитания учащихся,Конвенцию о правах ребенка.    3. Требования:    Учитель   высшей  категории  должен  иметь:  среднее   специальноепедагогическое или высшее педагогическое образование,  стаж работы  попедагогической  специальности  не  менее  15  лет.   Высшая  категорияприсуждается,   независимо   от  стажа   работы   по    педагогическойспециальности   -   учителям-призерам  областного  и  республиканскогоконкурсов   "Лучший   учитель  года",   авторам  учебников,    учебныхпрограмм,   методических разработок, открытых   уроков  и  внеклассныхмероприятий,   учителям,   имеющим учащихся-победителей  региональных,республиканских и международных олимпиад.    Учитель    I   категории   должен   иметь:   среднее   специальноепедагогическое или высшее педагогическое образование,  стаж работы  попедагогической специальности не менее 10 лет.    Учитель   II   категории   должен  иметь:    среднее   специальноепедагогическое  и высшее педагогическое образование,  стаж  работы  попедагогической специальности не менее 5 лет.