УТРАТИЛ СИЛУ В соответствии с приказом Минобразования КР
от 17 февраля 2005 года № 77/1 Зарегистрировано в Министерстве юстиции Кыргызской Республики21 апреля 2004 года. Регистрационный номер 45-04 Утверждены
приказом Министерства образования Кыргызской Республики от 1 апреля 2004 года N 202/1 ПРАВИЛА проведения итоговой аттестации выпускников и порядок перевода учащихся в последующий класс в государственных и негосударственных общеобразовательных организациях Кыргызской Республики в 2003-2004 учебном году В соответствии с ст.25
Закона Кыргызской Республики "Об образова-нии" освоение образовательных программ основного общего и среднего об-щего образования завершается обязательной государственной итоговой ат-тестацией выпускников и выдачей документа об образовании государствен-ного образца. I. Итоговая аттестация выпускников 1. Государственная итоговая аттестация (далее - итоговая аттеста-ция) выпускников 9 и 11 (12) классов проводится в государственных и не-государственных общеобразовательных организациях, прошедших государс-твенную аккредитацию (аттестацию). 2. Итоговая аттестация выпускников 9 и 11 (12) классов проводитсяв форме устных и письменных экзаменов. Итоговая аттестация выпускников общеобразовательных организацийпроводится на том языке, на котором проводилось обучение. 3. Окончание учебного года, проведение итоговой аттестации выпуск-ников проводится в следующем порядке: 3.1. Учебный год во всех типах общеобразовательных организаций за-вершается 25 мая 2004 года. 3.2. Сроки проведения итоговой аттестации выпускников: а) в 9-х классах на итоговую аттестацию выносится не менее четырехпредметов и не более шести предметов, из них 4 обязательные предметы всроки со 2 по 17 июня 2004 года: - по математике (письменно) - 2 июня; - по кыргызскому языку и литературе (кыргызский язык обучения, из-ложение с элементами сочинения), русскому языку и литературе (русскийязык обучения, изложение с элементами сочинения), родному языку и лите-ратуре (узбекский, таджикский и другие языки обучения, изложение с эле-ментами сочинения) - 8 июня; - по кыргызскому языку (русский, узбекский, таджикский и другиеязыки обучения, устно), русскому языку (кыргызский язык обучения, уст-но) - 14-15 июня; - по истории (устно). Сроки итоговой аттестации по истории и остальным предметам уста-навливаются общеобразовательной организацией. В 9 классах общеобразовательных школ с преподаванием предметов накыргызском, русском, узбекском, таджикском и других языках итоговая ат-тестация проводится по четырем обязательным предметам, определенным Ми-нистерством образования. Лицеи, гимназии и общеобразовательные организации (классы) с уг-лубленным изучением предметов (предмета), кроме итоговой аттестации пообязательным предметам, проводят итоговую аттестацию по профильнымпредметам с учетом тем, разделов сверх базового объема. В классах, изучающих немецкий (родной), дунганский (родной) и дру-гие языки, по решению педагогического совета может быть проведен экза-мен по этим предметам. По остальным предметам итоговой устной аттестации выпускники могутвыбирать любые предметы, изучавшиеся в 9 классе, кроме физической куль-туры и трудового обучения. б) в 11 (12)-х классах на итоговую аттестацию выносится не менее 5предметов в сроки со 2 по 22 июня 2004 года: - по кыргызскому языку и литературе (кыргызский язык обучения, со-чинение), русскому языку и литературе (русский язык обучения, сочине-ние), родному языку и литературе (узбекский, таджикский и другие языкиобучения, сочинение) - 2 июня; - по алгебре и началам анализа (письменно) - 8 июня; - по кыргызскому языку (русский, узбекский, таджикский и другиеязыки обучения, диктант), русскому языку (кыргызский язык обучения,диктант) - 12 июня; - по истории (устно). Сроки итоговой аттестации по истории и остальным предметам уста-навливаются общеобразовательной организацией. В 11 (12) классах общеобразовательных школ с преподаванием предме-тов на кыргызском, русском, узбекском, таджикском и других языках ито-говая аттестация проводится по четырем обязательным предметам, опреде-ленным Министерством образования, остальное - по выбору учащихся. Лицеи, гимназии и общеобразовательные организации (классы) с уг-лубленным изучением предметов (предмета), кроме итоговой аттестации пообязательным предметам, проводят итоговую аттестацию по профильнымпредметам с учетом тем, разделов сверх базового объема. По остальным предметам итоговой устной аттестации выпускники 11(12) классов могут выбирать любые предметы, изучавшиеся в 10-11 (12)классах, кроме физической культуры. 4. Итоговая аттестация по предметам, выбранным выпускниками, про-водится по расписанию, утвержденному директором общеобразовательной ор-ганизации. Расписание доводится до сведения учителей, учащихся и роди-телей (законных представителей) за 2 недели до начала экзаменов. 5. Итоговая аттестация в выпускных классах общеобразовательных ор-ганизаций с преподаванием предметов на узбекском, таджикском и другихязыках проводится по экзаменационным материалам, составленным Кыргызс-кой академией образования. 6. К итоговой аттестации допускаются учащиеся 9 и 11 (12) классов,освоившие общеобразовательные программы и имеющие положительные годовыеотметки по всем предметам учебного плана общеобразовательной организа-ции. Выпускники 9 и 11 (12) классов, имеющие неудовлетворительную годо-вую отметку по одному предмету, по которому проводится итоговая аттес-тация, могут быть допущены к итоговой аттестации по этому предмету впорядке исключения. Выпускники, имеющие неудовлетворительную годовую отметку по одномупредмету, по которому не проходят итоговую аттестацию, должны обяза-тельно сдать экзамен по этому предмету. 7. Учащиеся 9 и 11 (12) классов, имеющие положительные годовые от-метки по всем предметам, могут быть освобождены от итоговой аттестациипо состоянию здоровья на основании Перечня заболеваний, утвержденногосовместным приказом Министерства образования и культуры Кыргызской Рес-публики и Министерства здравоохранения Кыргызской Республики N188/1-136 от 30.04.2001 г. со сроками освобождения "постоянно". В ос-тальных случаях - выпускники проходят итоговую аттестацию по истечениисроков заболевания, определенных вышеназванным Перечнем. 8. Выпускнику, заболевшему или отсутствовавшему по уважительнойпричине в период итоговой аттестации, предоставляется возможность сдатьпропущенные экзамены в течение 5 дней после выпускных экзаменов по при-казу директора общеобразовательной организации или осенью по решениюпедагогического совета. Письменные аттестационные работы для него про-водятся по экзаменационным материалам под грифом "запасной вариант",предоставляемым общеобразовательным организациям в порядке, определен-ном региональными органами государственного управления образованием. Выпускнику, пропустившему по болезни 45 и более учебных дней, пре-доставляется право с учетом его желания по решению педагогического со-вета школы повторить курс обучения в этом классе. 9. От итоговой аттестации освобождаются женщины - учащиеся образо-вательных организаций с очно-заочной (вечерней) формой обучения, нахо-дящиеся в декретном отпуске. В этом случае основанием для освобожденияявляется справка, выданная женской консультацией. 10. Выпускники общеобразовательной организации с русским, узбекс-ким, таджикским и другими языками обучения (кроме кыргызского языкаобучения), прибывшие из стран СНГ и других зарубежных стран и изучавшиекыргызский язык менее года, могут быть освобождены от итоговой аттеста-ции по данному предмету. 11. Выпускники, занявшие призовые места на республиканской олимпи-аде по общеобразовательным предметам, освобождаются по их желанию отитоговой аттестации по соответствующему предмету. 12. Итоговая аттестация выпускников 9 и 11 (12) классов общеобра-зовательных организаций проводится аттестационными комиссиями, составкоторых определяется решением педагогического совета. Председателем аттестационной комиссии по предмету назначается ди-ректор общеобразовательной организации, его заместитель по учебно-вос-питательной работе или учитель-руководитель школьного методическогообъединения по представлению директора. Лицо, преподающее в выпускном классе предмет, по которому прово-дится итоговая аттестация, не может быть председателем аттестационнойкомиссии. 13. Выпускникам негосударственной общеобразовательной организации,не имеющей государственную аккредитацию (аттестацию), разрешается про-хождение итоговой аттестации в общеобразовательной организации, опреде-ленной отделом по контролю за доступностью и качеством дошкольного, об-щего среднего, дополнительного и внешкольного образования Министерстваобразования. Отдел по контролю за доступностью и качеством дошкольного, общегосреднего, дополнительного и внешкольного образования осуществляет конт-роль за порядком перевода учащихся в последующий класс, проведениемитоговой аттестации выпускников негосударственных общеобразовательныхорганизаций и выдачей документов об образовании государственного образ-ца. 14. Сроки проведения обязательных письменных итоговых аттестаций(повторных, досрочных, перенесенных по болезни и т.п.), даты которых неуказаны в п.3.2 настоящих Правил, устанавливаются в порядке, определен-ном соответствующими региональными органами государственного управленияобразования. Проведение досрочной аттестации (не ранее 15 апреля) разрешаетсядля выпускников 9 и 11 (12) классов, выезжающих на учебно-тренировочныесборы кандидатов в сборные команды республики и Международные олимпиадышкольников, на республиканские и международные спортивные соревнования,конкурсы, смотры, тренировочные сборы и международные мероприятия, атакже для выпускников, выезжающих из Кыргызской Республики в связи спеременой места жительства до начала итоговой аттестации. Решение о проведении и допуске к досрочной аттестации принимаетсярегиональными органами государственного управления образованием на ос-новании заявления учащегося и его родителей (законных представителей),документов, подтверждающих необходимость досрочного завершения учебногогода. Итоговая аттестация, в том числе письменные экзамены, проводятсяпо экзаменационным материалам предыдущего учебного года и в сроки, ус-тановленные региональными отделами государственного управления образо-ванием. 15. Итоговая аттестация в специальных общеобразовательных органи-зациях для учащихся с недостатками умственного и физического развитияне проводится. В специальных общеобразовательных организациях для умс-твенно отсталых детей в 8, 9 классах проводятся выпускные экзамены (со-беседования) по трудовому обучению. Учащиеся выпускных 8, 9 классов, показавшие высокие результаты науроках трудового обучения и на производственной практике, могут сдаватьквалификационные экзамены (собеседования) на присвоение начального раз-ряда по рабочей профессии. Экзамен принимает квалификационная комиссияпредприятия в установленном порядке. Экзаменационный материал готовится с учетом требований образова-тельных программ и психофизических возможностей аномальных детей и при-нимается решением педагогического совета. Итоговая аттестация проводит-ся в пределах требований соответствующих учебных программ по профессио-нально-трудовому обучению. Теоретический и практический экзамены прово-дятся в разные дни. 16. Экзаменационные материалы для проведения обязательной итоговойаттестации в 9 и 11 (12) классах составляются Кыргызской академией об-разования в соответствии с государственными образовательными стандарта-ми и доводятся до региональных органов государственного управления об-разованием в установленном порядке. Экзаменационные материалы для проведения письменных аттестационныхработ (темы изложений с элементами сочинений, диктантов, сочинений) виных случаях (повторных, перенесенных по болезни и т.п.) направляются врегиональные органы государственного управления образованием под грифом"запасной вариант". 17. Задания для итоговой аттестации по выбранным предметам выпуск-никами 9 и 11 (12) классов общеобразовательных организаций (тексты длячтения и темы для бесед по иностранному языку, вопросы, примеры и зада-чи с элементами жизненных навыков по физике, химии, биологии и т.д.)готовятся учителем. Этот материал хранится у директора общеобразова-тельной организации и заранее учащимся не сообщается. 18. Экзаменационные материалы для проведения обязательной итоговойаттестации должны быть получены общеобразовательными организациями непозднее, чем за 1 день до проведения итоговой аттестации по соответс-твующему предмету. Темы письменных аттестационных работ по кыргызскому, русскому, уз-бекскому, таджикскому и др. языкам и литературам в 9 и 11 (12) классахдля общеобразовательных организаций определяются аттестационными комис-сиями путем розыгрыша по типу лотереи непосредственно перед началом ат-тестации. Варианты письменных аттестационных работ по математике для всехтипов общеобразовательных организаций определяются аттестационными ко-миссиями путем розыгрыша по типу лотереи непосредственно перед началоматтестации. Темы сочинений, тексты изложений с элементами сочинения и диктан-тов зачитываются за 30 минут, наборы номеров и условий заданий по мате-матике за 1 час до начала аттестации в присутствии членов аттестацион-ной комиссии. Темы сочинений, изложений и диктантов, тексты заданий для письмен-ных работ по математике записываются на классной доске. 19. Проведение итоговой аттестации в общеобразовательных организа-циях начинается с 8 часов утра. В 9 классах на изложение с элементами сочинения и математику отво-дится 4 астрономических часа, на диктант - 1 час. В 11 (12) классах на сочинение отводится 6 астрономических часов,на письменную работу по алгебре и началам анализа - 5 часов. В классах, учащиеся которых изучали математику по сокращеннойпрограмме, продолжительность экзамена 4 часа. 20. Выпускникам 11 (12) классов на сочинение, избравшим литератур-ную тему, через 1 час после начала работы предоставляется возможностьиспользовать книги с текстами художественных произведений, не содержа-щие теоретических материалов. 21. Проверка письменных аттестационных работ выпускников 9 и 11(12) классов осуществляется членами аттестационной комиссии. Если про-верка не окончена, то работы сдаются на хранение директору. При провер-ке ошибки подчеркиваются. В работах по кыргызскому, русскому, узбекскому, таджикскому и дру-гим языкам и литературам указывается отдельно количество ошибок орфог-рафических, пунктуационных, грамматических, речевых и по содержанию. Сочинение и изложение с элементами сочинения оцениваются двумя от-метками: первая - за содержание, вторая - за грамотность. На сочинения, письменные работы по алгебре и началам анализа, оце-ненные баллами "2" и "5", пишутся рецензии. 22. Выпускники, получившие на итоговой аттестации не более однойнеудовлетворительной отметки, допускаются к повторной итоговой аттеста-ции по этому предмету. Повторная итоговая аттестация проводится той жеаттестационной комиссией (за исключением тех членов, которые находятсяв отпуске) по экзаменационным материалам, подготовленным под грифом"запасной вариант". 23. Выпускникам 9 и 11 (12) классов предоставляется возможностьознакомиться с итогами проверки своих письменных аттестационных работ.Организация показа работ выпускникам возлагается на председателя аттес-тационной комиссии. В случае несогласия с отметкой, выставленной за письменную аттес-тационную работу, выпускник имеет право в 3-х дневный срок обратиться вконфликтную комиссию регионального органа государственного управленияобразованием. Сроки и порядок ознакомления с проверенной письменной аттестацион-ной работой, а также сроки и порядок работы конфликтной комиссии, еесостав и полномочия устанавливаются региональными органами государс-твенного управления образованием и доводятся до сведения выпускников,их родителей (законных представителей), учителей и директоров общеобра-зовательных организаций не позднее, чем за 2 недели до начала итоговойаттестации. 24. Для проведения устной итоговой аттестации (предмет по выбору)группа учащихся, в которой более 20 человек, делится на 2 подгруппы,они аттестуются одна после другой в этот же день. Каждой группе даетсяполный комплект билетов и приложений к ним. Если учащийся не ответил побилету, аттестационная комиссия может разрешить ему взять второй билет,при этом отметка снижается на один балл. Для подготовки к устному ответу выпускнику предоставляется 15-20минут. 25. Учащиеся 9 и 11 классов, отнесенные по состоянию здоровья косновным и подготовительным медицинским группам, сдают зачеты по физи-ческой культуре, результаты которых учитывают при выведении итоговойотметки по этому предмету. Зачеты проводятся в период с 14 по 25 мая вовнеурочное время. Учащиеся, получившие 3 неудовлетворительные отметки в зачетных уп-ражнениях, считаются не сдавшими зачет. Пересдача зачетов по физической культуре допускается по разрешениюдиректора общеобразовательной организации в последующие до или послеаттестации дни, но до решения педагогического совета о выдаче докумен-тов об образовании государственного образца. Учащиеся, отнесенные по состоянию здоровья к специальной медицинс-кой группе, зачеты не сдают, их физическая подготовка оценивается вформе "зачтено" на основании успеваемости за год. 26. После проведения аттестации отметки за нее, а также итоговыеотметки по предмету заносятся в протокол, который подписывается членамиаттестационной комиссии. В случае разногласий между членами аттестационной комиссии в оцен-ке письменной работы или устного ответа выпускника вопрос решаетсябольшинством голосов с обязательной записью в протоколе особого мнениячленов комиссии, не согласных с решением большинства. Если выпускник аттестуется по предмету письменно и устно, то ито-говая отметка по нему заносится в протокол, оформленный для письменнойаттестации. 27. Аттестационные комиссии при выставлении итоговых отметок руко-водствуются следующим: а) итоговая отметка по предмету определяется на основании годовойи аттестационной отметок в выпускном классе; б) при неудовлетворительной отметке, полученной выпускником на ат-тестации, не может быть выведена положительная итоговая отметка; в) в аттестат о среднем общем образовании выпускника общеобразова-тельной организации выставляется отметка по кыргызскому, русскому, уз-бекскому, таджикскому и др. языкам на основании годовой и итоговой ат-тестационной отметок за сочинение в 11 (12) классе. 28. Трудовая (начальная профессиональная) подготовка выпускников11 класса может завершаться по их желанию сдачей квалификационных экза-менов. Квалификационные экзамены проводятся в сроки, согласованные обще-образовательной организацией с предприятием (учреждением), где выпуск-ники проходили практическое обучение, но не позднее, чем за 2 недели доначала итоговой аттестации. К квалификационным экзаменам допускаются выпускники, прошедшиеполный курс образовательной программы (теоретическое и практическоеобучение) и получившие положительные годовые отметки по всем предметамучебного плана по изучаемой профессии (специальности). 29. Квалификационные экзамены принимают квалификационные комиссии,создаваемые непосредственно на производстве. В их состав, как правило,входят: главный или старший специалист предприятия (организации) -председатель комиссии, мастер производственного обучения, заведующиймастерской. К работе квалификационных комиссий по возможности привлека-ются работники профессиональных учебных заведений соответствующего про-филя, а также представители общественных организаций. По ряду профессий (водитель автомобиля, тракторист, комбайнер)прием квалификационных экзаменов осуществляется в соответствии с зако-нодательством Кыргызской Республики специальными комиссиями ГАИ, сель-скохозяйственных предприятий и т.д. В этих случаях руководители общеоб-разовательных организаций заблаговременно согласовывают порядок сдачиквалификационных экзаменов. Прием экзаменов на права водителя автомоби-ля, тракториста, комбайнера у выпускников общеобразовательных организа-ций осуществляется на общих основаниях. Примечание: В приложении к аттестату в графе "Сдал(-а) квалифика-ционные экзамены по профессии" делается соответствующая запись без выс-тавления отметки. Выпускникам общеобразовательных организаций с препо-даванием ряда предметов на иностранном языке, изучившим технический пе-ревод, в приложении к аттестату, кроме отметки по иностранному языку,выставляется отметка по техническому переводу. II. Порядок выпуска учащихся. Оформление и выдача документов об образовании государственного образца 30. Общеобразовательные организации, имеющие государственную акк-редитацию (аттестацию), имеют право выдавать выпускникам документы обобразовании государственного образца. 31. Выпускники 9 и 11 (12) классов общеобразовательных организа-ций, допущенные и прошедшие итоговую аттестацию, получают документ обобразовании государственного образца (далее - документ об образовании). В соответствии с решением педагогического совета выпускникам,окончившим 9 класс, выдается свидетельство об основном общем образова-нии, выпускникам, окончившим 11 (12) класс, - аттестат о среднем общемобразовании. Документы об образовании выпускники получают в общеобразовательнойорганизации, где обучались, в том числе и выпускники, находившиеся влечебном учреждении, где были организованы учебные занятия. При оформ-лении документов об образовании таких выпускников учитывают отметки,полученные ими в общеобразовательных организациях по месту лечения. 32. Выпускники 9, 11 (12) классов, не прошедшие итоговую аттеста-цию по одному предмету, допускаются к повторной аттестации после подачиличного заявления (соответственно после 16 и 22 июня). Выпускники 9, 11 (12) классов, не освоившие общеобразовательныепрограммы по двум и более предметам, а также выпускникам, не прошедшимитоговую аттестацию, выдается справка об обучении в общеобразовательнойорганизации. В справке указываются годовые и аттестационные отметки (втом числе и неудовлетворительные) по всем предметам 9, 10-11 (12) клас-сов. Лица, получившие справку об обучении, имеют право не ранее, чемчерез год проходить итоговую аттестацию. Лица, получившие справку об обучении, должны пройти итоговую ат-тестацию не менее чем по 5 предметам, среди которых обязательными явля-ются кыргызский язык, русский язык и литература, алгебра и начала ана-лиза (математика) и история, а также те предметы, по которым в справкевыставлены неудовлетворительные отметки. 33. Выпускникам 11 (12) классов, овладевшим определенной професси-ей и сдавшим квалификационные экзамены, выдается документ о присвоенииквалификации (разряд, класс, категория) по профессии. 34. Выпускникам, освобожденным от итоговой аттестации в соответс-твии с п.7 настоящих Правил, выдается документ об образовании на осно-вании годовых отметок. 35. В свидетельство об основном общем образовании вносятся итого-вые отметки по всем предметам, которые изучались в классах II ступенишкольного образования. В аттестат о среднем общем образовании вносятся итоговые отметкипо всем предметам, которые изучались в 10-11 (12) классах. 36. В документе об образовании отметка по каждому предмету прос-тавляется цифрами и в скобках словами: 5 (отлично - эњ жакшы), 4 (хоро-шо - жакшы), 3 (удовлетворительно - канааттандырарлык). С неудовлетворительными отметками и записью "прослушал" документоб образовании не выдается. 37. Выпускникам 9 классов, не аттестованным по изобразительномуискусству, музыке, физическому воспитанию, иностранному языку по не за-висящим от них причинам, в свидетельстве об основном общем образованииделается запись "не изучалось (-ся, -ась)" - "окуган эмес", освобожден-ным по состоянию здоровья от занятий по физической культуре и трудовомуобучению - "освобожден (-а)" - "бошотулду". 38. Документы об образовании заполняются на 2-х языках - кыргызс-ком и русском - черными чернилами, тушью или пастой, подписываются ди-ректором общеобразовательной организации, заместителем директора поучебно-воспитательной работе и учителями (не менее 3-х), преподающимипредметы в данном классе. Гербовая печать негосударственных общеобразовательных организацийдолжна свидетельствовать о ее прохождении государственной аккредитации(аттестации) и ведомственной принадлежности к Министерству образованияКыргызской Республики. Наименование общеобразовательной организации записывается в точномсоответствии с его гербовой печатью. Оттиск печати должен быть ясным,четким, легко читаемым. Подчистки, исправления и незаполненные графы вдокументах об образовании не допускаются. Фамилия, имя, отчество, год, месяц и число рождения выпускника за-писываются полностью в точном соответствии с записями в паспорте, а вы-пускника, не имеющего паспорта - в соответствии с записями в свидетель-стве о рождении. Наименование, номер, местонахождение общеобразовательной организа-ции, выдавшей документ об образовании, записываются полностью. 39. Выпускникам классов (групп), организованных для молодежи ивзрослых в общеобразовательных организациях, в документах об образова-нии после наименования общеобразовательной организации делается запись"Класс (группа) с очно-заочной (вечерней) формой обучения". Выпускникам-экстернам в документах об образовании после наименова-ния общеобразовательной организации делается запись "в форме экстерна-та". Документы об образовании могут быть заполнены с помощью печатающихустройств. Примечание: Начиная с 1991 года, приложение к аттестату о среднемобщем образовании выпускается без номера и серии. При оформлении Табеляитоговых отметок успеваемости на первой странице после слов "Приложениек аттестату о среднем общем образовании" следует проставить номер и се-рию аттестата о среднем общем образовании. Выпускникам, освобожденнымот итоговой аттестации, в приложении к аттестату выставляются годовыеотметки. В приложении к аттестату в графе "наименования предметов, покоторым учащийся сдал экзамены" производится соответствующая запись,например: "освобожден(-а) от экзаменов по состоянию здоровья" - "сала-матчылыгына байланыштуу экзамендерден бошотулган"; или "освобожден(-а)от экзаменов как участник (кандидат в команду республики) Международнойолимпиады по (наименование предмета)" - "Эл аралык олимпиаданын катышу-учусу катары экзамендерден бошотулган", или "освобожден(-а) в связи спеременой места жительства" - "жашаган жеринин алмашылгандыгына байла-ныштуу бошотулган". Если ученик за время обучения в общеобразовательнойорганизации не участвовал в работе Республиканской и Международныхолимпиад школьников, то в приложении к аттестату в соответствующих гра-фах производится запись: "не участвовал(а)" - "катышкан эмес". 40. Выдача документов об образовании производится в соответствии сИнструкцией о порядке хранения, получения, выдачи документов государст-венного образца об основном общем и среднем (полном) общем образовании,утвержденной приказом МОиК от 30.10.2001 г. N 498/1 и зарегистрирован-ным в Министерстве юстиции от 19.11.2001 г. N 192-01. III. Награждение отличившихся выпускников 41. Награждение отличившихся выпускников основной и средней обще-образовательной организации осуществляется в соответствии с Положениемо документе об образовании с отличием, о Похвальной грамоте "За особыеуспехи в изучении отдельных предметов" и Похвальном листе "За отличныеуспехи в учении", утвержденном приказом МОиК N 121/1 от 16.03.2001 г. изарегистрированном в Министерстве юстиции N 56 от 5.04.2001 г. 42. Выпускникам 9 классов, имеющим четвертные, годовые, аттестаци-онные и итоговые отметки "5" по всем предметам, изучавшимся в 9 классе,выдается свидетельство об основном общем образовании с отличием. 43. Выпускникам 9 классов, освобожденным по состоянию здоровья отитоговой аттестации по физической культуре и трудовому обучению, а так-же не изучавшим иностранный язык по не зависящим от них причинам, можетбыть выдан на основании п.42 документ об образовании с отличием. Выпускникам, отнесенным по состоянию здоровья к специальной группеи имеющим по физической культуре годовые отметки "зачтено", может бытьвыдан на основании п.42 документ об образовании с отличием. 44. Аттестат о среднем общем образовании с отличием получают вы-пускники 11 (12) классов общеобразовательных организаций, имеющие чет-вертные, полугодовые, годовые, экзаменационные и итоговые отметки "5"по всем предметам, изучавшимся в 10 и 11 (12) классах, и получившие наитоговой аттестации отметки "5". 45. Выпускники 11 (12) классов общеобразовательных организаций, неизучившие полностью общеобразовательные предметы учебного плана (кромеиностранного языка), кандидатами на получение аттестата о среднем обра-зовании с отличием не являются. Выпускники, отнесенные по состоянию здоровья к специальной группеи освобожденные по состоянию здоровья от занятий по физической культуреи трудовому обучению, прошедшие итоговую аттестацию и имеющие соответс-твующие отметки, вправе быть кандидатами на получение аттестата о сред-нем образовании с отличием на общих основаниях. 46. Выпускники 9, 11 (12) классов, кандидаты на получение докумен-та об образовании с отличием, не изучавшие один из предметов учебногоплана в 9, 10 и 11 (12) классах по не зависящим от них причинам (кромепредметов, указанных в п.п. 43 и 45), обязаны воспользоваться экстерна-том по этому предмету. Общеобразовательная организация при наличии со-ответствующих условий проводит по этому предмету обучение в форме экс-терната. При отсутствии необходимых условий, общеобразовательная орга-низация ставит в известность районные отделы образования, которые опре-деляют порядок обучения в форме экстерната выпускников общеобразова-тельных организаций. 47. Общеобразовательные организации представляют документы о вы-пускниках 9 и 11 (12) классов, кандидатах на получение документов обобразовании с отличием, в соответствующие региональные органы государс-твенного управления образованием не позднее, чем за месяц до началаитоговой аттестации. 48. При решении педагогических советов общеобразовательных органи-заций вопроса о возможности получения выпускниками документов об обра-зовании с отличием, не разрешается пересматривать четвертные, полугодо-вые, годовые и итоговые отметки, полученные выпускниками в 9, 10 и 11(12) классах. 49. В случае, если педагогический совет общеобразовательной орга-низации примет решение не представлять выпускника к получению документаоб образовании с отличием, то мотивы отказа должны быть указаны в ихрешении и доведены до сведения выпускника и его родителей (законныхпредставителей). 50. Вся документация по итоговой аттестации и материалы, по кото-рым она проводилась, хранятся в порядке, определенном Министерством об-разования. Примечание: Все аттестационные работы и материалы по устной иписьменной итоговой аттестации выпускников хранятся в общеобразователь-ной организации не менее года; протоколы аттестации, ведомости четверт-ных, полугодовых, годовых, аттестационных и итоговых отметок (в томчисле по профильным предметам), а также материалы по выдаче выпускникамсвидетельств с отличием и аттестатов с отличием, Похвальных грамот хра-нятся в общеобразовательной организации в течение 25 лет. 51. Похвальной грамотой "За особые успехи в изучении отдельныхпредметов" награждаются независимо от формы получения образования вы-пускники 9, 11 (12) классов общеобразовательных организаций, реализую-щих общеобразовательные программы и прошедшие государственную аккреди-тацию (аттестацию). 52. Похвальной грамотой "За особые успехи в изучении отдельныхпредметов" награждаются выпускники 9, 11 (12) классов общеобразователь-ных организаций, достигшие особых успехов в изучении одного или нес-кольких предметов, имеющие по ним четвертные, полугодовые, годовые иитоговые отметки "5" за время обучения в классах соответствующей ступе-ни школьного образования и получившие по ним на итоговой аттестации от-метку "5", при положительных отметках по остальным предметам. 53. Решение о награждении выпускников общеобразовательных органи-заций Похвальной грамотой "За особые успехи в изучении отдельных пред-метов" принимается педагогическим советом общеобразовательной организа-ции. 54. Похвальная грамота "За особые успехи в изучении отдельныхпредметов" вручается выпускникам вместе с документом об образовании. 55. Аттестат о среднем общем образовании с отличием, а также Пох-вальная грамота "За особые успехи в изучении отдельных предметов" вру-чается награжденным выпускникам директором общеобразовательной органи-зации на торжественном собрании. IV. Порядок перевода учащихся 56. Перевод учащихся в последующий класс осуществляется при поло-жительных итоговых отметках. 57. На перевод учащихся в последующий класс не влияют отметки помузыке, изобразительному искусству, освобождение по состоянию здоровьяот уроков физической культуры и трудового обучения. 58. Учащимся 2-11 классов общеобразовательной организации годовыеотметки выставляются по пятибалльной системе. В 1 классе общеобразовательной организации отметки в баллах невыставляются. При оценке знаний первоклассников применяются словесныеформы поощрения за успехи в обучении и указания на недостатки в усвое-нии изучаемого материала. 59. Годовые отметки по всем учебным предметам выставляются учите-лями до окончания учебных занятий на основании фактического уровня зна-ний, умений и навыков учащихся к концу учебного года согласно четверт-ных, полугодовых отметок. Четвертные, полугодовые и годовые отметки по поведению учащимся невыставляются. 60. Учащиеся I ступени общеобразовательной организации, не спра-вившиеся с общеобразовательной программой, по решению педагогическогосовета могут быть оставлены на повторный курс обучения. Учащиеся, имею-щие неудовлетворительные годовые отметки по 1-2 предметам, получают поним в течение месяца дополнительные задания. В зависимости от их выпол-нения решается вопрос о переводе учащегося в следующий класс. Решение о повторном обучении ученика 1 класса может быть принятотолько педагогическим советом общеобразовательной организации по заклю-чению медико-педагогической комиссии. Учащимся I ступени, дважды оставшимся на повторный курс обучения,педагогический совет общеобразовательной организации дает заключение онеобходимости обследования для определения адекватных их возможностей ипсихофизическому состоянию условий обучения в психо-медико-педагогичес-кой консультации (медико-педагогической комиссии). Окончательное реше-ние о направлении учащегося в ту или иную образовательную организациюопределяется районными (городскими) отделами образования. Справка о состоянии здоровья учащегося выдается медицинской комис-сией в составе: школьного врача (в сельской местности - районного педи-атра), врача-специалиста, главного врача лечебно-профилактического уч-реждения, в районе деятельности которого находится общеобразовательнаяорганизация. 61. В начальных классах (1-4) общеобразовательной организации пе-реводные экзамены не проводятся. 62. Учащиеся 5-8, 10 классов, имеющие неудовлетворительные годовыеи экзаменационные отметки по 1-2 учебным предметам, получают по ним до-полнительные задания; вопрос о переводе таких учащихся решается до на-чала учебного года в зависимости от выполнения ими учебных заданий илирезультатов сдачи повторных экзаменов. Учащиеся, имеющие 3 и более го-довые неудовлетворительные отметки по учебным предметам, оставляются наповторный курс обучения. 63. Формы и сроки проведения переводных экзаменов на II и III сту-пенях школьного образования, определяются педагогическим советом. Напереводные экзамены выносится не менее 2-х, но не более 4 предметов. Формы и сроки проверки знаний учащихся переводных классов, избрав-ших индивидуальную форму обучения, определяются педагогическим советом. Учащимся 5 классов общеобразовательной организации с кыргызскимязыком обучения на переводные экзамены выносится экзамен по русскомуязыку (устно), в общеобразовательных организациях с русским, узбекским,таджикским и др. языками обучения - экзамен по кыргызскому языку (уст-но). Второй обязательный экзамен - по истории. Экзамены по остальнымпредметам устанавливаются общеобразовательной организацией. Учащимся 6 классов общеобразовательной организации на переводныеэкзамены выносятся экзамены по биологии и иностранному языку. Учащиеся,не изучавшие названные предметы по не зависящим от них причинам, пред-меты экзамена устанавливается общеобразовательной организацией. Учащимся 7 классов общеобразовательной организации на переводныеэкзамены выносятся экзамены по географии и иностранному языку. Учащие-ся, не изучавшие названные предметы по не зависящим от них причинам,предмет экзамена устанавливается общеобразовательной организацией. Учащимся 8 класса общеобразовательной организации с кыргызским,узбекским, таджикским и другими языками обучения на переводные экзаменывыносятся экзамены по русскому языку (диктант) и информатике, в общеоб-разовательной организации с русским языком обучения - экзамены по кыр-гызскому языку (диктант) и информатике. Учащимся, не изучавшим один изназванных предметов по не зависящим от них причинам, предметы экзаменовустанавливаются общеобразовательной организацией. Учащимся 10 класса общеобразовательной организации на переводныеэкзамены выносятся экзамены по физике (задания к билетам составляются сучетом применения жизненных навыков) и химии. Школьники, не изучавшиефизику и химию по не зависящим от них причинам, сдают экзамен по пред-мету "Введение в экономику". Лицеи, гимназии и общеобразовательные организации (классы) с уг-лубленным изучением предметов (предмета) на переводные экзамены выносяттакже экзамены по профильным предметам с учетом тем, разделов сверх ба-зового объема. Примечание: Все работы и материалы переводных экзаменов учащихся,в том числе по профильным предметам, хранятся в школе не менее года. 64. Учащиеся, имеющие годовые отметки "5" по предметам переводныхэкзаменов, освобождаются от переводных экзаменов. Учащиеся, имеющие го-довые отметки "4" по предметам переводных экзаменов, могут по их жела-нию, быть освобожденными от переводных экзаменов. Учащиеся общеобразовательных организаций с русским, узбекским,таджикским и другими языками обучения (кроме кыргызского языка обуче-ния), прибывшие из стран СНГ и других зарубежных стран и изучавшие кыр-гызский язык менее года, могут быть освобождены от переводного экзаменапо данному предмету. 65. К переводным экзаменам допускаются учащиеся 5-7 классов, успе-вающие по всем предметам, а также учащиеся, имеющие неудовлетворитель-ные годовые отметки, но не более чем по двум предметам; учащиеся, имею-щие неудовлетворительную годовую отметку по предмету, могут быть допу-щены к экзамену по этому предмету. 66. Учащиеся 8, 10 (11) классов, не освоившие общеобразовательныепрограммы по 1-2 предметам, по решению педагогического совета общеобра-зовательной организации с учетом способностей каждого ученика и мненийродителей (законных представителей) могут быть переведены в следующийкласс с записью "прослушал(а)" по этим предметам. 67. Учащиеся II ступени школьного образования, достигшие 15-летне-го возраста, вторично не переведенные в следующий класс, решением педа-гогического совета по согласованию с районными (городскими) отделамиобразования и комиссией по делам несовершеннолетних могут быть переве-дены для получения основного общего образования в общеобразовательныеорганизации (классы) с очно-заочной (вечерней) формой обучения. 68. Решение педагогического совета о допуске учащихся к переводнымэкзаменам, об оставлении на повторное обучение, о перенесении переводаили выпуска на определенный срок протоколируется и не позднее, чем за 3дня доводится до сведения учащихся и их родителей (законных представи-телей). В случае несогласия учащегося и его родителей (законных представи-телей) с годовой отметкой по предмету ему предоставляется возможностьпересдать экзамен по данному предмету комиссии, созданный приказом ди-ректора общеобразовательной организации по предложению педагогическогосовета. 69. Учебные задания на лето во всех типах общеобразовательных ор-ганизаций даются учащимся, перевод и выпуск которых отложен в соответс-твии с п.п. 56 и 66 настоящих Правил. 70. Учебные задания на лето по тем предметам, по которым ученикамвыставлены неудовлетворительные отметки или по которым они не сдали пе-реводные экзамены, даются по всей программе для данного класса или поотдельным разделам курса, плохо усвоенным учащимися. Учащимся, которым даны повторные учебные задания, должна быть ока-зана помощь при их выполнении. Для этого в срок, утвержденный директо-ром общеобразовательной организации, организуются групповые, индивиду-альные консультации, проводимые регулярно, по расписанию, общей продол-жительностью не менее 3 недель. Далее учащиеся работают самостоятельнопо заданию учителей. Задания объявляются учащимся по окончании трудовойпрактики. Расписание повторных переводных экзаменов объявляется учащимся иих родителям (законным представителям), не позднее, чем за 3 дня до на-чала летних каникул. 71. Письменные переводные экзамены проводятся по текстам и темам,составленным предметными методическими объединениями и утвержденным ди-ректором общеобразовательной организации или лицом, его заменяющим. Билеты для устных переводных экзаменов и предусмотренные билетамиэкзаменационные материалы (приложения) составляются учителями соответс-твующих предметов, обсуждаются на предметных методических объединенияхи утверждаются директором общеобразовательной организации или лицом,его заменяющим, не позднее, чем за 10 дней до начала переводных экзаме-нов. Для проведения устных переводных экзаменов общеобразовательная ор-ганизация имеет право использовать билеты, составленные Кыргызской ака-демией образования. 72. Переводные экзамены в специальных общеобразовательных органи-зациях для учащихся с дефектами умственного и физического развития непроводятся. 73. Учащиеся переводных классов общеобразовательных организаций,имеющие по всем предметам, изучавшимся в соответствующем классе чет-вертные, полугодовые, годовые и экзаменационные отметки "5", награжда-ются похвальным листом "За отличные успехи в учении". 74. Решение о награждении учащихся переводных классов похвальнымлистом "За отличные успехи в учении" принимается педагогическим советомобщеобразовательной организации. 75. Похвальный лист "За отличные успехи в учении" вручается обуча-ющимся по окончании учебного года. 76. Считать утратившим силу "Положение о порядке перевода учащихсяв последующий класс и итоговой аттестации выпускников государственных инегосударственных учреждений общего среднего образования КыргызскойРеспублики в 2002-2003 учебном году", утвержденный приказом Министерст-ва образования и культуры Кыргызской Республики от 15 апреля 2003 годаN 295/1 и приказом Министерства юстиции Кыргызской Республики от21.04.2003 г. N 88 зарегистрирован за N 35-03. 77. Издание каких-либо местных инструкций по организации и прове-дению переводных экзаменов и итоговой аттестации запрещается.