ПРЕКРАТИЛ ДЕЙСТВИЕ
в соответствии со статьей 36
Закона КР
от 20 июля 2009 года N 241
"О нормативных правовых актах Кыргызской Республики"Зарегистрировано в Министерстве юстиции Кыргызской Республики29 ноября 2004 года. Регистрационный номер 137-04 Утверждено приказом Министерства образования Кыргызской Республики от 16 ноября 2004 года № 779/1 ПОЛОЖЕНИЕ о порядке присвоения учебным изданиям грифа Министерства образования Кыргызской Республики I. Общие положения II. Утверждение учебного издания III. Порядок присвоения грифа учебным изданиям для среднего, высшего и дополнительного профессионального образования I. Общие положения Учебник - это основная учебная книга по конкретной дисциплине. Внем излагается система базовых знаний, обязательных для усвоения обуча-ющимися. Содержание учебника должно удовлетворять требованиям государс-твенного образовательного стандарта (ГОС) и полностью раскрывать при-мерную программу по конкретной дисциплине. Название учебника должно со-ответствовать наименованию дисциплины государственных компонентов ГОС. Учебное пособие рассматривается как дополнение к учебнику. Учебноепособие может охватывать не всю дисциплину, а лишь часть (несколькоразделов) примерной программы. В отличие от учебника, пособие можетвключать не только апробированные, общепризнанные знания и положения,но и разные мнения по той или иной проблеме. II. Утверждение учебного издания Министерство образования Кыргызской Республики (далее - Министерс-тво) допускает к использованию учебные издания в образовательных орга-низациях через процедуру присвоения грифа. Гриф Министерства свидетельствует о том, что данное учебное изда-ние отвечает требованиям государственных образовательных стандартовпрофессионального образования, примерным программам и другим норматив-ным требованиям. В тексте грифа указывается: вид учебного издания; предметное содержание издания в соответствии с учебной программой(основной или дополнительной) по дисциплине (предмету); читательский адрес (назначение) в зависимости от вида образова-тельной организации, уровня подготовки, ступени обучения и категориичитателя. Текст грифа Министерства размещается на лицевой стороне титульноголиста в подзаголовочных данных. Редакция грифа не может подвергатьсяизменениям со стороны издателя или автора. На оборотной стороне титульного листа учебника или учебного посо-бия указываются рецензенты, давшие положительное заключение на руко-пись. III. Порядок присвоения грифа учебным изданиям для среднего, высшего и дополнительного профессионального образования 1. Для решения вопроса о присвоении грифов учебникам и учебным по-собиям в Министерство представляются следующие документы: 1.1. Письмо автора или коллектива авторов; или издателя, образова-тельной организации, или др. при наличии письменного согласия автора(авторов), которому принадлежат исключительные права на использованиеучебного издания в любой форме и любым способом, в котором дается крат-кая информация об учебном издании, его выходные данные [фамилия, имя иотчество автора или коллектива авторов (редактор)]; название рукописи;номер издания (первое или переиздание); объем; планируемый тираж и годвыпуска; по какой учебной программе подготовлена рукопись; ее читатель-ское назначение; рецензия (внешняя и внутренняя). 1.2. Подготовленная к изданию рукопись (готовое издание) представ-ляется в двух экземплярах. На второе и последующие издания могут бытьпредставлены расклейки рукописи с исправлениями и дополнениями (копииоригинал-макета, готовое издание). 2. Представленные материалы регистрируются в Министерстве и нап-равляются в учебно-методические объединения и учебно-методические сове-ты при Министерстве образования (далее УМО, УМС) для заключения. 3. Министерство также может направить документы на экспертизу вучебно-научно-методические советы высшего учебного заведения, учеб-но-методические советы среднего профессионального учебного заведения идругие образовательные организации для получения экспертного заключе-ния. 4. По итогам рассмотрения представленных материалов, а также пос-тупивших заключений от органов, указанных в пункте 3, УМО, УМС направ-ляют заключение в Министерство образования Кыргызской Республики. Взаключении подтверждается соответствие содержания рукописи требованиямгосударственных образовательных стандартов профессионального образова-ния, психолого-педагогическим требованиям, отмечается актуальность,возможность использования в комплекте с другими учебными изданиями. Взаключении также дается всесторонняя и объективная оценка содержания иструктуры учебного издания, информация об отличительных особенностяхданного издания в сравнении с существующими, анализ его методическихдостоинств и недостатков, оценивается научный уровень изложения матери-ала, констатируется соответствие программе учебной дисциплины. Даютсяобоснованные выводы о целесообразности издания рукописи с грифом Минис-терства, определяется читательский адрес, предлагается редакция грифа(приложение к настоящему Положению). В случае отрицательного заключения выводы должны быть аргументиро-ваны и четко сформулированы. Оформление грифов на переиздание учебников и учебных пособий осу-ществляется на основе заключения УМО, УМС. Стереотипные издания учебни-ков и учебных пособий (начиная с 3-го издания) выпускаются без заключе-ния в пределах срока действия государственных образовательных стандар-тов профессионального образования или программы дисциплины и если с мо-мента их издания прошло не более 2 года. 5. Учебники при первом издании получают гриф "Допущено Министерс-твом образования Кыргызской Республики в качестве учебника...", которыйдается при наличии положительных заключений УМО, УМС и оформляется при-казом Министерства за подписью заместителя министра, отвечающее за со-держания образования соответствующего уровня. 6. Учебники, имеющие гриф "Допущено Министерством образования Кыр-гызской Республики в качестве учебника..." и прошедшие апробацию в со-ответствующих образовательных организациях в соответствии с законода-тельством Кыргызской Республики, при последующем издании получают гриф"Рекомендовано Министерством образования Кыргызской Республики в ка-честве учебника...", который дается после положительных заключений УМО,УМС и оформляется приказом Министерства за подписью министра. 7. Учебное пособие при первом издании получает гриф "Допущено Ми-нистерством образования Кыргызской Республики в качестве учебного посо-бия...", который оформляется письмом Министерства и подписывается За-местителем министра, отвечающим за содержание образования соответствую-щего уровня. 8. Учебное пособие, имеющее гриф "Допущено Министерством образова-ния Кыргызской Республики в качестве учебного пособия..." и прошедшееапробацию в соответствующих образовательных организациях в соответствиис законодательством Кыргызской Республики, при последующем издании по-лучает гриф "Рекомендовано Министерством образования Кыргызской Респуб-лики в качестве учебного пособия...", который оформляется приказом Ми-нистерства за подписью заместителя министра, отвечающего за содержаниеобразования соответствующего уровня. 9. Срок рассмотрения грифа устанавливается до трех месяцев. 10. Срок действия грифа - 5 лет. Если за это время книга не изда-на, то необходимо получить новое разрешение на гриф Министерства. 11. Отклоненная рукопись (издание) может быть повторно представле-на на рассмотрение в Министерство после доработки по замечаниям заклю-чения, но не ранее, чем через три месяца после отклонения. 12. Издательство (издающая организация) или учебное заведение (ав-тор) выпустившее учебную книгу или учебное пособие с грифом Министерс-тва, должны представить в Министерство образования Кыргызской Республи-ки один экземпляр данного издания для учетной регистрации. Приложение к порядку присвоения учебным изданиям грифа Министерства образования Кыргызской Республики Редакции грифов учебных изданий для профессионального образования: 1. "Допущено Министерством образования Кыргызской Республики в ка-честве учебника для... (читательский адрес)" (приказ Минобразования заподписью заместителя министра). Пример: "Допущено Министерством образования Кыргызской Республикив качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихсяпо направлению "Технология, оборудование и автоматизация машинострои-тельных производств" и специальностям "Технология машиностроения", "Ме-таллорежущие станки и инструменты". 2. "Рекомендовано Министерством образования Кыргызской Республикив качестве учебника для... (читательский адрес)" (приказ Минобразованияза подписью министра). Пример: "Рекомендовано Министерством образования Кыргызской Рес-публики в качестве учебника для студентов высших учебных заведений,обучающихся по направлению "Технология, оборудование и автоматизациямашиностроительных производств" и специальностям "Технологии машиност-роения", "Металлорежущие станки и инструменты". 3. "Допущено Министерством образования Кыргызской Республики в ка-честве учебного пособия для... (читательский адрес)" (письмо за под-писью заместителя министра). Пример: "Допущено Министерством образования Кыргызской Республикив качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений,обучающихся по направлению "Проектирование и технология электронныхсредств" и специальности "Конструирование и технология электронно-вы-числительных средств". 4. "Рекомендовано Министерством образования Кыргызской Республикив качестве учебного пособия для... (читательский адрес)" (приказ Миноб-разования за подписью заместителя министра). Пример: "Рекомендовано Министерством образования Кыргызской Рес-публики в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заве-дений, обучающихся по направлению "Проектирование и технология элект-ронных средств" и специальности "Конструирование и технология электрон-но-вычислительных средств".